秦家无庙略，遮虏续长城。万姓陇头死，中原荆棘生。

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幽芳本未阑，君去蕙花残。河汉秋期远，关山世路难。云屏留粉絮，风幌引香兰。肠断回文锦，春深独自看。

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可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。

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可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。

若道春风不解意，何因吹送落花来。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？

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注释

可怜¹盘石²临³泉水，复有垂杨拂(fú)⁴酒杯。
¹可怜：可爱。²盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。³临：《全唐诗》校“一作邻。”⁴拂：《全唐诗》校“一作梢。”

若道春风不解意¹，何因²吹送落花来。
¹解意：领会心意。²何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”

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可怜¹盘石²临³泉水，复有垂杨拂(fú)⁴酒杯。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。
¹可怜：可爱。²盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。³临：《全唐诗》校“一作邻。”⁴拂：《全唐诗》校“一作梢。”

若道春风不解意¹，何因²吹送落花来。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？
¹解意：领会心意。²何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”

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赏析

　　这首诗流淌着诗人陶醉于山间盘石的独得意趣。尤其是诗中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为诗人的逸乐助兴。自然景物的灵动和谐，使诗意变得活跃跳动，闪现着智性的光辉。诗的前两句写盘石临水、杨柳拂杯，已是可爱之至，而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。末尾两句以问答和猜测的语气抒情遣意，耐人咀嚼回味。泉水激石、垂杨拂杯、春风送花，都在无意之间，“空山无人，水流花开”，自然万物生灭变换，各随其宜，各得其所，是生动形象的禅理论。

　　诗人善于剪裁生活中的某些片段，作为诗歌的素材，往往味外有味，感人至深。这首诗可谓“诗中有画”。磐石如席，春风习习，花片飞舞在岸边垂杨巨石只畔，这是多么美丽的春归图。绿杨飘拂，高举酒杯，临泉吟诗，这是一种多么高雅的情趣。

　　诗人把这美丽的图画和高雅的情趣，熔铸在一个画面上。情景上，令人为之神往；技巧上，令人为之叫绝。特别是结尾两语，似浮泛，实空临，使人徐徐得到一种清新秀丽的艺术享受。

常忆将吾友，穿云过瀑西。有碑皆读彻，无处不相携。柽桂株株湿，猿猱个个啼。等闲成远别，窗月又如珪。

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赏析

十万人家天堑东，管弦台榭满春风。名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。香径自生兰叶小，响廊深映月华空。尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。

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赏析

鄂相顷题应好池，题云万竹与千梨。我来已变当初地，前过应无继此诗。敢叹临行殊旧境，惟愁后事劣今时。闲吟四壁堪搔首，频见青蘋白鹭鸶。

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